This easy-to-read book groups methods according to what they have in common, even if separated in time. At the same time, it rehabilitates some lost or forgotten methods, with a view to challenging current orthodoxies, especially with regard to such topics as translation, rote learning, authenticity, and communication. In doing this it aims to unpack, not just the history of methods, but the beliefs that underpin them and the benefits that still might possibly accrue from experimenting with them. Through its inclusion of interesting characters, intriguing anecdotes, and often bizarre techniques, the material is absorbing and engaging. Scott Thornbury'nin çok erişilebilir 30 Öğretim Yöntemleri, zaman içinde ayrılmış olsalar bile, yöntemleri ortak yönlerine göre gruplandırır. Aynı zamanda, özellikle çeviri, ezberci öğrenme, özgünlük ve iletişim gibi konularla ilgili olarak, mevcut ortodokslara meydan okumak için bazı kayıp veya unutulmuş yöntemleri rehabilite eder. Bunu yaparken, sadece yöntemlerin tarihini değil, aynı zamanda onları destekleyen inançları ve onlarla deneyler yapmaktan hala elde edilebilecek faydaları da ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. İlginç karakterler, merak uyandıran anekdotlar ve genellikle tuhaf teknikler içerdiği için, malzeme emici ve ilgi çekicidir.